{"id":24254,"date":"2020-10-08T07:43:07","date_gmt":"2020-10-08T07:43:07","guid":{"rendered":"http:\/\/mundoambiente.eng.br\/?page_id=24254"},"modified":"2021-06-12T18:31:04","modified_gmt":"2021-06-12T18:31:04","slug":"all-courses","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/mundoambiente.eng.br\/?page_id=24254","title":{"rendered":"Servi\u00e7os"},"content":{"rendered":"\t\t
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Meio Ambiente<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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A utiliza\u00e7\u00e3o da An\u00e1lise de Riscos, em atividades industriais ou n\u00e3o, tem como objetivo minimizar o potencial de ocorr\u00eancia de acidentes, utilizando t\u00e9cnicas de preven\u00e7\u00e3o e\/ou de prote\u00e7\u00e3o.<\/p>

Com o desenvolvimento da era industrial p\u00f3s-guerra e, principalmente, das ind\u00fastrias qu\u00edmicas e petroqu\u00edmicas, os potenciais de risco presentes em qualquer atividade industrial, sem d\u00favida nenhuma, aumentaram. Esses potenciais de risco aumentaram devido a natureza dos produtos qu\u00edmicos utilizados, bem como pela sofistica\u00e7\u00e3o dos processos operacionais empregados, como por exemplo: press\u00f5es e temperaturas elevadas.<\/p>

Com o objetivo de apresentar os principais conceitos da metodologia de an\u00e1lise de risco para aplica\u00e7\u00e3o dessas t\u00e9cnicas, o trabalho normalmente \u00e9 subdividido em cinco partes:
defini\u00e7\u00f5es e conceitos;
identifica\u00e7\u00e3o de perigos;
estimativa de freq\u00fc\u00eancias de ocorr\u00eancias de falhas;
estudo de conseq\u00fc\u00eancias\/vulnerabilidade;
avalia\u00e7\u00e3o de riscos e crit\u00e9rios de aceitabilidade.<\/p>

A an\u00e1lise preliminar de risco avalia preliminarmente os riscos presentes na atividade ou a ela relacionados, desenvolvendo os poss\u00edveis cen\u00e1rios de acidente sob os aspectos de freq\u00fc\u00eancia e gravidade e efetuar a avalia\u00e7\u00e3o dos riscos conforme crit\u00e9rios de aceitabilidade.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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A gest\u00e3o ambiental sustent\u00e1vel garante a empresa aceita\u00e7\u00e3o no mercado em que atua, a boa rela\u00e7\u00e3o com a comunidade e uma imagem positiva diante das institui\u00e7\u00f5es financeiras e \u00f3rg\u00e3os fiscalizadores. A tend\u00eancia do mercado \u00e9 valorizar cada vez mais empresas que aplicam o conceito de sustentabilidade, com clientes cada vez mais exigentes.<\/p>

A Mundo Ambiente, consoante com sua miss\u00e3o de oferecer solu\u00e7\u00f5es integradas em meio ambiente, possui uma equipe multisciplinar composta por especialistas aptos a atender todas as necessidades da empresa em termos de gest\u00e3o ambiental.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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Prestamos assessoria quanto ao cadastramento de atividades que necessitam do Cadastro T\u00e9cnico Federal
CTF\/APP
Cadastro T\u00e9cnico Federal de Atividades Potencialmente Poluidoras e\/ou Utilizadoras de Recursos Ambientais (CTF\/APP). Este cadastro \u00e9 obrigat\u00f3rio de pessoas f\u00edsicas e jur\u00eddicas que realizam atividades pass\u00edveis de controle ambiental.
CTF\/AIDA
Cadastro T\u00e9cnico Federal de Atividades e Instrumentos de Defesa Ambiental (CTF\/AIDA) \u00e9 o registro obrigat\u00f3rio de pessoas f\u00edsicas e jur\u00eddicas que se dedicam \u00e0 consultoria t\u00e9cnica sobre problemas ecol\u00f3gicos e ambientais e \u00e0 ind\u00fastria e com\u00e9rcio de equipamentos, aparelhos e instrumentos destinados ao controle de atividades efetiva ou potencialmente poluidoras.<\/p><\/div><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t

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A educa\u00e7\u00e3o ambiental \u00e9 processo permanente, no qual os indiv\u00edduos tomam consci\u00eancia do seu meio ambiente e adquirem conhecimentos, valores, habilidades, experi\u00eancias e determina\u00e7\u00e3o que os tornam aptos a agir \u2013 individual e coletivamente \u2013 e resolver problemas ambientais presentes e futuros (Minist\u00e9rio do Meio Ambiente e da Amaz\u00f4nia Legal & IBAMA, 1993).
A Educa\u00e7\u00e3o Ambiental exerce um papel fundamental na forma\u00e7\u00e3o da consci\u00eancia ecol\u00f3gica, e deve abranger a popula\u00e7\u00e3o em todos os segmentos da sociedade, pois pequenas a\u00e7\u00f5es do cotidiano da popula\u00e7\u00e3o, at\u00e9 mesmo de grandes centros urbanos, influenciam e podem comprometer a qualidade ambiental. Esta consci\u00eancia ecol\u00f3gica \u00e9 constru\u00edda a partir da informa\u00e7\u00e3o e de questionamentos sobre os problemas ambientais, como a polui\u00e7\u00e3o da \u00e1gua e do ar, o desmatamento e a extin\u00e7\u00e3o de esp\u00e9cies, o efeito estufa, a utiliza\u00e7\u00e3o de agrot\u00f3xicos e a produ\u00e7\u00e3o excessiva de lixo pelas popula\u00e7\u00f5es.
A Educa\u00e7\u00e3o Ambiental \u00e9 trabalhada da seguinte forma:<\/p>